中班教材《会变的数卡》适用于中班的数学主题教学活动当中，让婴幼儿用连贯、完整的语言讲述自己操作的过程和结果，引导婴幼儿比较5以内数目的多少，学习用添1或去办法使两组数目相等，初步感知相邻两数间的数差关系，指导婴幼儿会正确地取用和整理操作材料，快来看看婴幼儿园中班《会变的数卡》教材吧。
【活动目的】
1、引导婴幼儿比较5以内数目的多少，学习用添1或去办法使两组数目相等，初步感知相邻两数间的数差关系。
2、引导婴幼儿用连贯、完整的语言讲述自己操作的过程和结果，
3、指导婴幼儿会正确地取用和整理操作材料。
4、体验数学集体游戏的快乐。
5、培养婴幼儿边操作边讲述的习惯。
【活动筹备】
教具：
1－5大数卡一套，红色圆片15个，绿色圆片5个，磁性教具（小兔5只、萝卜4个），磁钉6个。
学具筹备：
第一组：
1－5双面数卡人手一套，分类盒人手一个。每个人20个雪花片。
第二小组：接画圆点
第三小组：添、去圆点
【活动过程】
（一）集体活动
1、比比哪个多哪个少，想方法让它们一样多。
出示小兔和萝卜（数目在5以内），说说哪个多，哪个少？你是如何判断的？想方法让小兔和萝卜一样多。（引导婴幼儿用添上一个萝卜或去掉一只小兔的办法使它们一样多）
2、会变的数卡
（1）出示1－5数卡，让婴幼儿给数卡排队，看清标志后按从小到大的顺序排列，边排边说：我让X排在最前面，我让X排在最后面。
（2）送圆片，看看数字是几就送多少个卡片，边送边说：数字1，我送你一个圆片，数字2，我送你两个圆片
（3）数卡变魔术。婴幼儿闭眼，教师将数卡翻过去，请婴幼儿睁开双眼看看数卡有哪些变化，想方法让圆片和数字一样多，（引导婴幼儿说出：
1添上1是2，1添上2是3，），再将圆片翻过来，引导婴幼儿发现，数字变小了，圆片多了，需要用去1的办法才能使它们数目一样多，鼓励婴幼儿大胆讲述操作过程。
（二）小组活动
第一组：这个活动与刚刚一样，先给数卡排队（让红色圆片对着自己），然后给数字送雪花片，送完后让数卡变魔术，看数字是不是与圆片一样多，想方法让它们一样多，要变做变大声讲述。
第二组：接、画圆点。
第三组：添、去圆点。
（三）游戏：拍手问答。
（四）评价：重点表彰在活动中大胆讲述的婴幼儿和自觉按指令取用、整理材料的婴幼儿。
小百科：相邻数是数学名词，意思是在从小到大依次排列的自然数中，一个数前面和后面相互邻近的两个数就是该数的相邻数。
